História do Cristianismo

Esta disciplina tem por objetivo oferecer aos estudantes uma visão global do cristianismo e da formação da identidade protestante. Em um mundo onde a perda de referências se mostra evidente, conhecer sobre a história do cristianismo é primordial para que o cristão possa se situar, apontar caminhos melhores o corrigir os possíveis erros de sua geração.

Se não conhecemos nossa história, também não compreenderemos quem somos. Estudar a história do cristianismo é compreender a formação da realidade cristã.

Informações Importantes
Após o pagamento do curso o mesmo ficará disponível para acesso durante 6 (seis) meses. O curso é composto por 5 (cinco) videoaulas de (em média) 50 minutos. Cada aula é composta por um vídeo, um PDF para leitura e uma atividade facultativa. As atividades de cada aula são de multipla escolha e são obrigatórias para os estudantes que têm interesse em obter o certificado do curso ou do Seminário Teológico. Se você não quer ser certificado, mas somente obter o conhecimento do conteúdo que é exposto, o aproveitamento nas atividades deve ser de 20%. Já para obter o certificado do curso você deve cumprir o mínimo de 60% de aproveitamento.
O certificado para os cursos pagos são emitidos gratuitamente em formato Digital. Para ter o certificado impresso um valor extra será cobrado para cobrir custos referentes a impressão e envio.

Cronograma:

UNIDADE I – CONCEITOS E DEFINIÇÕES DA HISTÓRIA EM GERAL
1.1 HISTÓRIA
1.1.1. PRINCIPAIS OBJETIVOS
1.1.2. PRINCIPAIS FONTES HISTÓRICAS
1.1.3. CIÊNCIAS AUXILIARES DA HISTÓRIA
1.2. COMPREENDENDO AS EVIDÊNCIAS HISTÓRICAS
1.3. O ESTABELECIMENTO DO CRISTIANISMO

UNIDADE II – CRISTIANISMO
2.1. INTRODUÇÃO
2.2. OS ROMANOS
2.3. DOMÍNIO MUNDIAL DE ROMA
2.4. UNIFICAÇÃO DOS POVOS
2.5. A PAZ UNIVERSAL – PAX ROMANA
2.6. A IMPORTÂNCIA DAS CIDADES
2.7. O INTERCÂMBIO ENTRE OS VÁRIOS POVOS
2.8. OS GREGOS
2.9. LÍNGUA UNIVERSAL
2.10. FILOSOFIA GREGA
2.11. OS JUDEUS
2.12. MONOTEÍSMO
2.13. ESPERANÇA MESSIÂNICA
2.14. SISTEMA ÉTICO
2.15. ANTIGO TESTAMENTO
2.16. SINAGOGA
2.17. CONCLUSÃO

UNIDADE III – OS CONCÍLIOS DA IGREJA

UNIDADE IV – A REFORMA PROTESTANTE
4.1. ANTECEDENTES – FINAL DA IDADE MÉDIA
4.1.1. OS ESTADOS NACIONAIS
4.1.2. O DECLÍNIO DO PAPADO
4.1.3. O MOVIMENTO CONCILIAR
4.1.4. MOVIMENTOS DISSIDENTES
4.1.5. PRIMEIROS MOVIMENTOS DE REFORMA
4.1.6. MOVIMENTOS DEVOCIONAIS
4.1.7. OS HUMANISTAS BÍBLICOS
4.1.8. SITUAÇÃO GERAL
4.2. REFORMA PROTESTANTE – 1a PARTE
4.2.1. O CONTEXTO SOCIAL E RELIGIOSO
4.2.2. MARTINHO LUTERO (1483-1546)
4.2.3. A REFORMA NA ALEMANHA
4.2.4. ULRICO ZUÍNGLIO (1484-1531)
4.2.5. OS REFORMADORES RADICAIS (ANABATISTAS)
4.2.6. JOÃO CALVINO (1509-1564)
4.2.7. A REFORMA EM GENEBRA
4.2.8. IMPLICAÇÕES PRÁTICAS
4.3. REFORMA PROTESTANTE – 2a PARTE
4.3.1. A REFORMA NA INGLATERRA
4.3.2. A REFORMA NA ESCÓCIA
4.3.3. A REFORMA NA ESCÓCIA
4.3.4. A REFORMA NA FRANÇA
4.3.5. A REFORMA NA FRANÇA
4.3.6. A REFORMA NOS PAÍSES BAIXOS
4.3.7. A CONTRA-REFORMA

UNIDADE V – PERÍODO MODERNO E CONTEMPORÂNEO
5.1. PERÍODO MODERNO: A INFLUÊNCIA DO ILUMINISMO
5.2. PERÍODO CONTEMPORÂNEO – O DESENVOLVIMENTO DO CRISTIANISMO NO BRASIL
5.3. A CHEGADA DO PROTESTANTISMO NO BRASIL
5.4. O MISSIONARISMO PROTESTANTE ESTADUNIDENSE
5.5. CARACTERÍSTICAS DA MISSÃO PROTESTANTE
5.6. AS ESCOLAS PROTESTANTES